Елена Булыгина предлагает Вам запомнить сайт «Ленусик»
Вы хотите запомнить сайт «Ленусик»?
Да Нет
×
Прогноз погоды

Основная статья: Обучение

TED для программиста: топ-16 выступлений

После просмотра этих 16 лекций вы не узнаете, как научиться программировать. Но поймете, что значит быть программистом. Естественно, все эти выступления на английском, как и абсолютное большинство крутых IT-лекций.

Томас Суарез: 12-летний разработчик приложений

Возможно, вы считаете, что слишком молоды или стары для крутых проектов? Томас Суарез разубедит вас в этом. В свои 12 лет парень уже успел поучаствовать в разработке нескольких серьезных приложений для Android и iOS.

За 4 минуты Томас расскажет, почему отговорки не работают и нужно постоянно совершенствоваться в своем деле, чтобы стать программистом.

Стоит отметить, что на сцене мальчик держится едва ли не лучше, чем многие взрослые. Готовы постичь мудрость подростка? Тогда смотрите.

Кен Робинсон: правда ли, что школа убивает креативность?

Программирование — это постоянный поиск решений для необычных проблем. Креативность очень помогает в этом. Скажем больше, именно это качество является одним из основных факторов, позволяющих решать нетривиальные задачи программирования.

За 20 минут выступления Кен Робинсон затрагивает множество вопросов умственного развития детей и взрослых и часто упоминает программирование. Ведь успеха в этой сфере достигает те, кто умеет мыслить вне шаблонов.

Катрин Шульц: искусство быть неправым

За 17 минут Катрин успевает осветить ряд вопросов, связанных с ошибками. Она рассматривает их как важную составляющую развития мозга, без которой невозможен профессиональный рост. Человеку в принципе свойственно ошибаться, а для программиста это особенно актуально.

Ведь он всегда неправ. Нет идеальных паттернов, зато всегда существует решение, которое лучше подойдет для конкретного вопроса. Все дело только в использовании ресурсов. А чтобы найти это самое оптимальное решение, нужно использовать свой мозг на полную, не боясь ошибиться.

Отличная лекция, которая мотивирует и проливает свет на реальные возможности человеческого мозга.

Линус Торвальдс: разрабатывая Linux

Это не лекция в обычном смысле, а полноценное интервью в рамках конференции TED с создателем популярнейшей открытой операционной системы — Linux.

За 21 минуту Линус рассказывает, что сподвигло его на разработку собственной ОС, чем он руководствовался в процессе и почему оставил исходный код Linux открытым.

Словом, интервью обязательно к просмотру для каждого уважающего себя программиста.

Илон Маск: будущее, которое мы строим

Еще одно выступление в формате интервью от известного человека-«двигателя» современных технологий. О программировании здесь сказано немного.

Но из услышанного разработчики смогут сделать вывод, что программирование — это не просто написание кода, а шаги к осуществлению мечты. Ведь в разработке софта для ракеты Falcon принимали участие многие программисты, и каждый из них внес свой вклад в успешный запуск.

Кто знает, возможно, один из сегодняшних джунов примет участие в создании программного обеспечения для ракет, которые полетят колонизировать Марс.

Джордж Дайсон: рождение компьютера

Чтобы управлять настоящим, нужно хорошо знать прошлое. Вы удивитесь, но первые прообразы компьютеров были созданы еще в XVI веке, и уже тогда помогали решать актуальные задачи.

Джордж Дайсон предлагает посмотреть на историю компьютера намного глубже, чем принято. Этот экскурс поможет понять, в чем истинная цель программирования.

Кевин Славин: как алгоритмы меняют наш мир

В 15-минутной лекции спикер поднимает вопрос о том, почему программисты крайне важны для мирового развития. А еще сетует на то, что большинство алгоритмов — как для программирования, так и для реальной жизни — создаются слишком опрометчиво и без учета последствий, которые способны повлечь.

Автор затрагивает ряд острых вопросов отрасли и заставляет задуматься над ними коллег-программистов. Поэтому к просмотру обязательно.

Джефф Хокинс: как изучение человеческого мозга изменит компьютеры

Есть мнение, что принципы работы мозга и компьютера похожи. Но на самом деле эта связь глубже и интереснее.

Компьютеры помогают больше узнать об устройстве мозга, его секретах и особенностях работы. Но есть и встречный эффект — чем глубже мы проникаем в тайны мозга, тем больше преуспеваем в создании искусственного интеллекта.

Очень интересная лекция о будущем программирования. Снятая в 2007 году, она не теряет актуальности и сегодня.

Джеймс Паттен: лучший компьютерный интерфейс — ваши руки!

За всю историю развития компьютерных технологий было создано не так много контроллеров, которые позволяли бы ими управлять. Преимущественно интерфейс компьютера составляют клавиатура и мышь. Совсем недавно этот список пополнился тачскринами и системами распознавания голоса.

Что дальше? Паттен утверждает, что в будущем для управления компьютером потребуются только ваши руки — и больше ничего.

Короткое, но интересное видео о развитии технологий и о том, как важно следить за прогрессом.

Митч Резник: давайте учить детей программировать

Многие родители считают, что программирование — это слишком сложно, чтобы обучать ему детей. Но Митч Резник на конкретных примерах доказывает, что это утверждение ложно. Более того, дети, которые учатся программированию с 7–10 лет, лучше успевают в учебе даже по предметам, не связанным с вычислениями.

Почему так — посмотрите видео и узнайте. Вполне возможно, откроете много нового и о себе.

Линда Лиукас: приятный способ обучать детей программированию

Линда Лиукас также считает, что с программированием нужно знакомить с детства. Она давно работает над алгоритмом, который поможет детям обучаться писать код эффективно и без сложностей.

Линда считает, что главное здесь — интерес, поэтому материал нужно подавать так, чтобы ребенку всегда было любопытно, что будет дальше.

Кстати, эти алгоритмы с небольшими изменениями можно применять и для взрослых. Разработки в стадии тестирования, но через 3–5 лет вполне могут войти в массовое использование.

Ральф Лангнер: взламывая Стакснет, или кибер-оружие XXI века

В 2010 году вирус-червь Стакснет наделал много шума: из-за его сложности программисты не могли понять его назначение. Ральф Лангнер руководил командой, которая взломала код вируса и разобралась в его секретном содержимом.

В небольшой лекции Ральф рассказал, как происходило декодирование этого вируса и как обычно специалисты по кибербезопасности нейтрализуют вредоносные программы в сетях и на отдельных компьютерах.

Микко Хиппонен: борьба с вирусами, защита сети

Еще одно выступление о кибербезопасности, но более основательное с точки зрения теории. Микко Хиппонен рассказывает историю компьютерных вирусов, начиная с первой вредоносной программы, созданной в 1986 году.

В выступлении излагается эволюция вирусов, история создания и развития организованных преступных группировок, которые использовали вредоносное ПО 30 лет назад и применяют его сейчас.

Особенно видео заинтересует специалистов, которые развиваются в сфере криптопрограммирования.

Миша Гленни: нанимайте хакеров!

На протяжении 17 минут Миша Гленни говорит об актуальной проблеме — киберпреступности. Лектор предлагает неординарное решение — переманить хакеров на свою сторону.

Был ли у крупных компаний успешный опыт найма хакеров, и действительно ли эта практика жизнеспособна? Посмотрите видео и узнайте.

Ник Бостром: что случится, когда наши компьютеры станут умнее, чем мы

Технологии идут вперед семимильными шагами, но готовы ли мы к последствиям такого развития? Ник Бостром в своем выступлении обсуждает создание искусственного интеллекта, который по вычислительной мощности будет превосходить человеческий мозг.

Лектор говорит не только о возможности такого развития событий, но и о его целесообразности. Будет ли это технологическим прорывом или фатальной ошибкой? Вероятные сценарии уже можно определить.

Стюарт Рассел: 3 принципа для создания безопасного искусственного интеллекта

Тема искусственного интеллекта — в топе. Ведь ИИ достиг такого уровня, что обыгрывает людей в шахматы и го. Искусственный интеллект развивается намного быстрее, чем мы ожидали, поэтому нужно создавать устойчивые правила, по которым он может совершенствоваться без негативного влияния на человека.

Стюарт Рассел — подобно Айзеку Азимову — представил собственные принципы для разработки безопасного искусственного интеллекта. С ними стоит познакомиться всем специалистам, которые работают в сфере компьютерных технологий.


Всемирная конференция TED и ее дочерние национальные встречи TEDx — кладезь полезной и актуальной информации из разных сфер знания. Все официальные встречи TED проходят только на английском языке, но с помощью субтитров вы сможете понять лектора. А еще это отличная языковая тренировка.

Смотрите TED и совершенствуйтесь в своем деле! А с английским мы можем помочь.

Бонусы для читателей

Ловите бесплатный доступ на три месяца изучения английского на онлайн-курсах EnglishDom до 30 ноября 2018 года.

Будем рады видеть вас на индивидуальных занятиях курса «Английский для IT-специалистов».


3 ноя 18, 15:59
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Видео: встреча студентов и преподавателей курса Веб-дизайн

Провели экскурсию, рассказали о задачах курса и будущей профессии. Было здорово! 
 

Пройти обучение

24 окт 18, 19:55
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Старт новой программы MBA в digital

В этом году стартует программа бизнес-образования Digital MBA — первый курс в России, на котором руководителей научат внедрять цифровые технологии в бизнесе. Онлайн-модули MBA будут проводиться на платформе образовательного портала GeekBrains.

Программа Digital MBA подойдет предпринимателям, основателям стартапов и руководителям. За курс вы изучите способы цифровой трансформации бизнеса для перехода на принципиально новую ступень развития и сможете создать digital-продукт с нуля.

Учебная программа

Программа состоит из девяти модулей, каждый из которых длится один месяц:

  1. Разработка инвестиционной стратегии стартапа.

  2. Методология монетизация цифрового продукта.

  3. Управление digital-проектами.

  4. Управление удаленной командой.

  5. Digital-аналитика.

  6. Гибкие методологии разработки.

  7. Стратегии развития цифрового бизнеса.

  8. Управление жизненным циклом продукта.

  9. Эмоциональная компетентность и ментальные ловушки.

Формат обучения

Программа Digital-MBA рассчитана на 9 месяцев. Она предусматривает разбор 50 тем в течение 300 часов занятий в разных форматах: мастер-классов, тренингов, бизнес-симуляций, индивидуальных консультаций с менторами и разработки участниками собственных проектов.

На курсе нет типового обучения — каждый учащийся составляет собственный образовательный трек. Это позволяет прокачать слабые стороны и не тратить время на навыки, которые уже освоены слушателем. Чтобы определить направления личного развития и специфику проекта каждого участника, перед стартом проводят тестирование и интервью. После — отбирают подходящие темы и занятия.

Обучение проходит в комбинированном режиме: онлайн и оффлайн. Основная часть образовательной инфраструктуры программы реализована на нашей платформе. Слушатели занимаются в личном кабинете: смотрят лекции и сдают тесты, по результатам которых начисляются баллы. Очная часть обучения проходит каждый месяц. Это выездные занятия в течение трех дней — с пятницы по воскресенье, которые проводятся на территории Mail.Ru Group и других партнёрских площадок.

Преподаватели и менторы

Очные занятия проводят эксперты цифрового бизнеса, имеющие опыт успешной реализации комплексных проектов. В их числе директор по стратегии и анализу Mail.Ru Group Александр Горный, директор по инвестициям Mail.Ru Group Алексей Милевский, директор Foodtech Ventures в Mail.Ru Group Андрей Лукашевич, руководитель проекта MAPS.ME и директор подразделения «Карты» в Mail.Ru Group Евгений Лисовский, технический директор в блокчейн проекте Insolar Павел Щербинин и многие другие эксперты рынка.

В программе Digital-MBA предусмотрен ментор. Каждый слушатель будет работать с наставником из числа преподавателей, который поможет с цифровым проектом. Учащиеся смогут выбрать ментора в соответствии со своей специализацией. В программу включены ежемесячные индивидуальные консультации и онлайн-встреча с наставником.

День открытых дверей

26 октября в офисе Mail.Ru Group состоится День открытых дверей, который позволит всем желающим познакомиться с будущими преподавателями, поучаствовать в мастер-классах, узнать историю создания крупнейшего образовательного портала GeekBrains и задать вопросы по программе специалистам.

Программа мероприятия

18:45 - 19:00. Сбор гостей, welcome-кофе

19:00 - 19:10. Начало мероприятия. Вступительное слово организаторов

19:15 - 19:35. Мастер-класс «Развитие цифрового бизнеса с нуля»

Александр Никитин. Сооснователь крупнейшего образовательного портала GeekBrains

19:35 - 19:55. Мастер-класс «Как продаться корпорации?»

Александр Горный. Директор по стратегии и анализу в Mail.Ru Group

19:55 - 20:15. Мастер-класс «Рынок Foodtech, ёмкость и прогнозы»

Андрей Лукашевич. Директор Foodtech Ventures в Mail.Ru Group

20:15 - 20:35. Презентация программы Digital MBA

Ольга Демидова. Директор программы Digital MBA в Mail.Ru Group

20:35 - 21:15. Сессия вопросов и ответов, свободное общение и фуршет

Место проведения

Офис Mail.Ru Group (БЦ SkyLight, башня А, Ленинградский пр., 39, стр. 79).

Условия поступления

Чтобы повысить эффективность обучения, создатели MBA-программы определили личностный профиль слушателя и сфокусировались на ключевых компетенциях. Это готовность к изменениям, лидерские качества, ориентация на результат, критическое мышление, любознательность и креативность.

Перед стартом каждый слушатель проходит тестирование по методике Hogan Assessment System, которая оценивает характеристики человека и позволяет сформировать профиль личности. Методика включает три опросника: личностный, мотивационный и анализ перспектив развития. Результат тестирования оформляется в виде отчета, из которого каждый слушатель узнает свои сильные стороны и ценности, а также деструкторы — зоны для развития.

Среди претендентов на участие в программе проводится тщательный отбор. На обучение принимают слушателей с высокой мотивацией, которые уже имеют управленческий опыт или недавно заняли руководящую должность. Планируется сформировать учебную группу из профессионалов с похожими целями, но из смежных областей деятельности. Это позволит проводить максимально качественные дискуссии и добиться наиболее продуктивного взаимодействия между участниками.


Для поступления заполните заявку и напишите сопроводительное письмо. В нем укажите, почему вы хотите участвовать в программе и каких результатов ожидаете от нее. Если у вас уже есть проект или идея, расскажите кратко и об этом. Заявки принимаются до начала обучения.


19 окт 18, 13:36
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Наставничество GeekBrains

Кто такие наставники

Чтобы ученики могли лучше прорабатывать материал и справляться со сложностями в обучении, мы придумали наставничество. Наставники помогают студентам GeekBrains осваивать программу, выполнять домашние задания и делать учебные проекты. 

Так выглядит раздел наставничества. Во вкладке «Обучение» описаны ключевые моменты — что это такое, как стать наставником и какая от этого польза

В GeekBrains можно стать наставником по программированию, маркетингу и дизайну. Помогать учащимся других потоков могут студенты, которые прошли курс, тестирование и сдали шесть из восьми домашних заданий на «хорошо» и «отлично».

Как стать наставником

Если вы выполнили эти условия, в разделе «Обучение» откроется страница «Наставничество». Внутри — вводная информация и списки доступных потоков. Выберите из них приглянувшийся и нажмите кнопку «Стать наставником». Вы увидите pop-up с описанием задания для потенциального наставника: записать короткое видео о том, почему вас интересует эта миссия и понравилось ли вам учиться в GeekBrains.

В доступных потоках перечислены курсы, к которым студент подходит по критериям: прошел курс, сдал шесть из восьми заданий на 4 и 5, успешно справился с тестом и прикрепил ролик

Простое задание для тех, кто хочет стать частью команды наставников GeekBrains

Наставниками смогут стать не все — претендентов рассматривает команда GeekBrains и выбирает тех, кто вписывается в комьюнити. Не волнуйтесь, что вашу заявку пропустят — их внимательно модерируют вручную, потому что наставники — это часть команды.

Когда заявка пройдет модерацию, вы официально станете наставником GeekBrains. Студенты будут обращаться к вам, когда преподаватель не отвечает на срочный вопрос, нужна помощь с домашним заданием или вопросом по теме, которую они не до конца понимают.

Недавно мы ввели систему оценок наставникам и отзывов о них

Почему быть наставником круто

Сейчас в GeekBrains 663 наставника, некоторые провели уже больше десяти потоков. Их профит в том, что благодаря вопросам от студентов они упражняются в сфере, которую недавно изучили, и прокачивают профессиональные навыки. Особо любознательные ученики задают сложные вопросы, на которые наставник не может ответить сразу — тогда они вместе разбираются и находят ответ. Так наставник углубляет свои знания и развивается как преподаватель — вникает в вопрос и учится понятно объяснять.

Что говорят сами наставники

Павел Пимкин, 43 года, Москва

«Я окончил курс «Frontend-разработчик». Стал наставником в феврале и провел уже 14 потоков. Эта практика помогает мне лучше изучить и закрепить тонкости языка, создать сеть людей, которые работают в IT. Но самое важное — когда помогаешь другим, чувствуешь себя нужным.

Бывали и необычные случаи. Я был наставником на курсах Java-1 и Java-2, и после их окончания одна из студенток попросила меня помогать ученикам на курсе по React. Я согласился, но в GeekBrains нет возможности стать наставником этого курса. Тогда я предложил студентке написать письмо в техподдержку с просьбой назначить меня. Через несколько дней это случилось — и было очень приятно, что я стал одним из немногих наставников на курсе React».

 

 

Артем Еремин, 29 лет, Москва

«Я учусь на факультете Java-разработки, был наставником на пяти потоках. Зачем мне это нужно? Приятно помогать людям, и полезно для меня — когда отвечаешь на вопросы студентов, глубже погружаешься в тему, которую уже проходил, освежаешь ее в памяти. Надеюсь, наставничество приносит пользу и студентам.

 

Фрагмент моего наставничества — помогаю студенту разобраться с домашним заданием

Больше всего студенты спрашивают по теме недели и домашним заданиям. Бывает, что вопросы прилетают рабочее время и немного отвлекают от дел. Иногда одновременно случается завал на работе и приходит куча сообщений от студентов. Все же начинают делать домашнее задание в последний момент, поэтому вопросы сыплются один за другим. Но все-таки это не мешает моим делам или работе».

Дмитрий Бронских, 22 года, Новоуральск

«Закончил две GeekBrains-профессии: «Программист PHP» и «Программист Android» — и сейчас учусь на факультете веб-разработки. Наставничество сразу заинтересовало. Ознакомился с описанием программы и решил, что будет интересно. Выполнил условия задания, стал наставником и сразу взялся курировать первый поток. На сегодняшний день я провел 24 потока. И уже заявился на несколько еще не стартовавших.

В наставничестве всегда присутствует элемент неожиданности. В любой момент может написать незнакомый человек и поставить задачу, от которой будешь в ступоре. Вот тут и начинается самое интересное — думаешь над ней, заново знакомишься с материалами урока и понимаешь, что другие преподаватели много нового привносят в учебную программу.

В итоге я сам лучше разбираюсь в материале, получаю новый опыт, нетипичный взгляд на решение задачи и благодарность от студентов — это всегда приятно. С некоторыми поддерживаем связь и вне обучения».

Валерий Туров, 28 лет, Балашиха

«Я окончил профессию «Программист Java» и после двух курсов устроился на работу по специальности. Наставником решил стать из «корыстных» целей — слышал, что человек, который объясняет тему, начинает сам лучше разбираться в ней. Было интересно углубить знания по Java, и наставничество рассматривал больше как пинок лично мне. Пинок, который поможет преодолеть лень, занятость и нехватку времени, чтобы узнать новое о языке и программировании.

Всегда приятно видеть, как у ребят, которым помогаешь, начинает получаться. Плюс я считаю, что тот, кто не только берет, но и умеет отдавать, кто может не только самообучаться, но и обучить других, становится счастливее. У такого человека в жизни больше получится.

Мне нравится помогать людям. Студент приходит со словами: «Слушай, у меня не получается, не могу понять» — и мы вместе разбираемся. Тогда я вижу, как у него появляется понимание темы. Для меня это заряд бодрости и уверенности в себе — нравится это чувство.

Вместе со студентами я сам лучше осваиваю предмет. Часто бывает, что человек спрашивает о чем-то элементарном. Объясняю, как меня учили, — не понимает. Начинаю по-другому и чувствую, что самому нужно больше данных. Лезу в исходный код в библиотеке, за дополнительной документацией, примерами — и начинаю лучше ориентироваться в теме, могу объяснить с другого ракурса.

На странице с отзывами обо мне как наставнике оставили комментарий о том, как я рассказываю о терминах программирования. Парень написал, что я захожу сильно издалека, но в итоге студент все понимает. Действительно: данные, переменные, функции оператора могу объяснить на тортах и автобусах. Студент первого курса ожидает услышать заумные определения, а ты говоришь: «Представь автобус, а в нем злого кондуктора». У человека подвисание происходит: «Мы сейчас точно о программировании говорим?»

«Осознал, что в объяснении терминов захожу издалека, только после этого отзыва»

Такой подход дает результат — студенты действительно понимают, если объяснять на аналогиях и нестандартных примерах. Неподготовленным людям, которые решили стать программистами, сложно оперировать абстрактными понятиями. Студенту проще, если сравнивать термины с тем, что он видит каждый день и может потрогать: со ступеньками лестницы, деревьями. Мы живем в физическом мире и привыкли видеть ручку, бумагу, клавиатуру, мышку.

Когда мы работаем с компьютером, на экране выводится результат действий. В программировании мы пишем код — инструкцию, которую выполняет компьютер. Как он это делает, как преобразует данные? Сложно сходу проделать путь от инструкции к действию вместе с машиной. Если я написал десять инструкций, то должен понимать, что компьютер выдаст в конце. Некоторым людям сложно мыслить такими абстракциями, поэтому примеры «на кошках» помогают.

Однажды я был наставником на курсе Java-2. Со студентами сложились приятельские отношения, но после курса общение в чате прекратилось. Чуть позже мне написал один из ребят: «Валера, ты был наставником у нас на курсе. Может еще побудешь?» Оказалось, они хотят сделать собственный проект — построить приложение под iOS и Android. Говорят: «После курса и стажировки начали делать, но не доделали, а забрасывать не хотим. Чувствуем, что нужна твердая рука. Ты уже работаешь программистом, давай с нами». Я согласился, начали вместе пилить приложение.

Потрясающее было время — для меня это был курс IT-менеджера, тимлидера, скрам-мастера и product owner-а в одном флаконе. Приложение не довели до конца, но остался его скелет на iOS и Android. Надеюсь, что знания у ребят не пропали даром, а исходный код сохранился — может быть, когда-то они закончат».

 

Пройти обучение

19 окт 18, 13:24
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Какой язык программирования выбрать в 2018?

В этом же видео рассказали, на чем пишут игры, что надо учить для разработки сайтов или мобильной разработки.

В общем, внимание на экран!

 

Пройти обучение

18 окт 18, 13:02
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

«Год без забот»: сначала диплом, потом оплата

Вместе с «Альфа-Банком» мы запустили льготную программу кредитования «Год без забот». Обучение практически по всем IT-специальностям нашего университета длится год. Теперь вы можете посвятить целый год учебе, не отвлекаясь на финансовый аспект. За это время вы получите востребованную IT-профессию, устроитесь на работу и сможете возместить стоимость обучения в комфортном для себя режиме. Программа доступна гражданам РФ.

Подробнее о программе «Год без забот» нам рассказали Дмитрий Романов, Алексей Семериков и Дарья Пешая.

«Год без забот»: кому и зачем нужна эта программа?

Программа «Год без забот» дает возможность получить новую специальность и трудоустроиться по ней — без первоначального взноса и платежей в течение первого учебного года.

Это выход для тех, кто хочет у нас учиться, но сейчас не может себе это позволить.

«Год без забот» — это кредит на образовательные услуги с небольшой процентной ставкой на 5 лет. Первый год GeekBrains берет на себя и выплачивает кредит за студента. С 13-го месяца после начала обучения студент платит самостоятельно, причем небольшими платежами. По большинству программ — это 4600 рублей в месяц.

«Обучение в GeekUniversity длится год и включает гарантированное трудоустройство. Поэтому если вы не можете позволить себе обучение сейчас, но хотите получить новую специальность и зарабатывать больше, этот продукт вам подойдет».

Дмитрий Романов, руководитель группы специалистов по обучению

Чем «Год без забот» отличается от кредита на обучение, от оплаты в рассрочку?

Обучение в GeekUniversity можно оплатить разными способами. Можно внести весь платеж сразу или воспользоваться кредитным продуктом: выбрать классическую рассрочку или «Год без забот». Обе программы оформляются через банк-партнер, но есть разница.

  • «Год без забот» — классический кредитный продукт с процентной ставкой за его использование. В этом случае есть небольшая переплата, но выплаты откладываются на год, который длятся почти все программы по специальностям. Это время можно и нужно посвятить учебе. Только после 12-го месяца вы начнете вносить сравнительно небольшие платежи (от 4 600 рублей в месяц). Кстати, если начать гасить кредит раньше 13-го месяца, переплата будет еще меньше.
  • Обучение в рассрочку (схемы оплат: 0-0-6, 0-0-12, 0-0-24). Мы давно используем этот кредитный продукт. По договору мы компенсируем банку проценты за обучение, поэтому для студента нет переплат. Но в этом случае платежи нужно вносить уже через месяц после начала учебы.

Как устроено обучение в GeekUniversity? Если я забью на учебу, меня отчислят?

Все программы в GeekUniversity — дистанционные. Нагрузка рассчитана таким образом, чтобы студенты могли совмещать курс в GU с работой или другой учебой.

Мы понимаем, что выделить год на обучение достаточно сложно. Отпуска, больничные, командировки, нагрузки на работе в сочетании с учебой могут создать большое напряжение. Процесс обучения построен таким образом, что вы сможете взять паузу, решить свои вопросы и продолжить с того момента, где остановились. Возможно, из-за пауз вы потратите немного больше времени на освоение выбранной специальности, но так вы с большей вероятностью достигнете цели.

«GeekUniversity — первый российский онлайн-университет, в котором можно получить профессию в максимально короткие сроки. За год студент приобретает навыки, знания и опыт, благодаря которым работодатель может взять его к себе сразу после окончания учебы.

На пути к диплому у студентов возникает множество препятствий, и отдел обучения строго следит за успеваемостью каждого из них. Каждый проходит обучение по плану, и мы помогаем студентам не отклоняться от графика. Мы не отчисляем студентов, наша задача — помочь им стать специалистами. В этом заинтересованы все стороны: университет, наши партнеры и сами ученики».

Алексей Семериков, руководитель группы специалистов по обучению

На сайте написано, что обучение стоит «от 4 600 рублей в месяц». От чего зависит финальная стоимость?

Стоимость программы фиксированная и составляет 150 000 рублей. Ежемесячный платеж зависит от способа оплаты. Если вы выбрали рассрочку, размер выплат определяется ее сроком. Если программу «Год без забот» — ежемесячные платежи зависят от сроков погашения кредита.

4 600 рублей — минимальный платеж за годовую программу обучения. На факультете искусственного интеллекта учатся полтора года, поэтому минимальный платеж — 7 140 рублей.

Могу ли я просто перечислять вам по 4 600 рублей в месяц, не оформляя кредит?

Нет, такой вариант невозможен. Мы предлагаем продукт — программу обучения по выбранной специальности — и работаем по 100 % предоплате. Понятия стоимости одного месяца обучения просто не существует. Следовательно, полную стоимость обучения вносите или вы, или банк-партнер (за вас).

Что делать, если я пойму, что не хочу или не готов продолжать обучение?

У нас есть тестовый период, он составляет 30 дней с начала обучения (а не даты заключения договора). В течение первого месяца вы можете оценить программу и понять, подходят ли вам выбранное направление, дистанционный формат обучения и другие аспекты. Если захотите отказаться, мы приостановим обучение и сделаем перерасчет стоимости. Вам нужно будет оплатить только фактически пройденное время — оставшиеся средства мы вернем вам на счет. Если вы оформили любой из кредитных продуктов, мы выполним возврат в банк.

«Как показывает практика, 30 дней вполне достаточно, чтобы человек оценил образовательный потенциал программы и сопоставил его со своими возможностями. У нас достаточно лояльный подход, поэтому студент может сменить факультет, перепройти неусвоенный блок, поменять преподавателя, подарить свое обучение другу. Но если человек приходит учиться, он должен отдавать себе отчет в том, что он получает перспективную профессию, с которой сможет рассчитывать на хорошую зарплату в топовой компании».

Алексей Семериков, руководитель группы специалистов по обучению

Окей, я хочу учиться целый год без забот, что для этого нужно?

Вы можете воспользоваться услугой льготного кредита на образование от GeekUniversity, если:

  • вы старше 19 (если вы женщина) или 20 лет (если вы мужчина);
  • у вас есть постоянная регистрация;
  • у вас есть постоянное место работы (минимальный стаж — 3 месяца) с ежемесячным доходом не менее 10 000 рублей.

Вы гарантируете трудоустройство всем выпускникам GeekUniversity?

Да, мы гарантируем трудоустройство всем выпускникам, кто прошел обучение до конца и сдавал домашние задания на курсе. Это означает, что выпускник получит как минимум три оффера от компаний, предлагающих работу по изученному в GeekUniversity направлению. Мы помогаем выпускникам составить резюме и рекомендуем их компаниям-партнерам.

«Если студент прошел всю программу, активно искал работу в течение полугода и не нашел ее, мы гарантируем возврат средств (подробнее — в оферте https://geekbrains.ru/geekun.pdf ). Но таких случаев еще не было. Статистика предыдущего набора показывает, что выпускники находят работу по изученной специальности в течение месяца».

Дарья Пешая, специалист по трудоустройству

Почитать о трудоустройстве выпускников GeekUniversity можно тут: https://geekbrains.ru/posts/gu_how_to_careers


18 окт 18, 11:31
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Кто заработает на творчестве искусственного интеллекта?

И как ИИ повлияет на мир искусства в ближайшем будущем.

Это перевод статьи “When Art Created by Artificial Intelligence Sells, Who Gets Paid?” Автор оригинала — Сэм Гаскин.

В конце октября 2018 аукционный дом «Кристис» впервые выставит на торги художественное произведение, созданное искусственным интеллектом. В преддверии этого события в галерее Нью-Дели Nature Morte состоялась первая выставка, полностью посвященная ИИ-искусству. Рынок уже показал заинтересованность, а специалисты задаются вопросами об авторских правах и о том, какие творческие задачи алгоритмам не под силу.

Что такое ИИ-искусство?

Фрагмент картины Марио Клингеманна (Mario Klingemann) “Chicken or Meat? Series 1”, 2018. Права принадлежат автору

Многие создатели AI-искусства используют генеративно-состязательную сеть (англ. Generative adversarial network, GAN). Это алгоритм машинного обучения, в соответствии с которым компьютер изучает библиотеку изображений или звуков и создает на ее основе собственный контент. Затем машина сравнивает свою работу с оригиналами и делает новую попытку, чтобы методом проб и ошибок поэтапно улучшать результат.

Видео, мультимедийные инсталляции, распечатанные изображения и другие произведения, которые получаются в результате таких «метаний» между двумя искусственными нейронными сетями, зачастую отталкивающе натуралистичны — из-за эффекта «зловещей долины».

К примеру, работающий в Мюнхене художник Марио Клингеманн обучал машину на портретах кисти «старых мастеров», а затем предложил ей в качестве исходного материала самого себя — на видео с веб-камеры. На итоговой записи можно видеть последовательность многоглазых шаржированных образов в духе картин британского художника Фрэнсиса Бэкона.

Продажа ИИ-искусства

Фрагмент работы Мемо Актена “Deep Meditations”, 2018. Права на изображение — галерея Nature Morte, Нью-Дели

Живущий в Лондоне турецкий художник Мемо Актен (Memo Akten) одним из первых продал работу, созданную с помощью искусственного интеллекта. В 2016 году на благотворительном аукционе Google в Сан-Франциско картина "GCHQ" принесла Актену 8 000 $. И вот два года спустя «Кристис» готовится выставить ИИ-работу «Портрет Эдмонда Белами» ("Portrait of Edmond Belamy", 2018) парижского арт-коллектива Obvious. Ожидаемая цена лота варьируется от 8 000 до 11 500 $.

Как любая новая форма выражения, AI-искусство пытается отвоевать себе место под рыночным солнцем. Один из директоров галереи Nature Morte Апараджита Джайн (Aparajita Jain) говорит, что во время недавней выставки Gradient Descent использовала «довольно агрессивное» ценообразование, чтобы помочь AI-направлению утвердиться в искусстве. Выставленные работы стоили от 500 до 40 000 $. Эта точка входа заметно ниже обычного для галереи стартового диапазона 10 000–100 000 $.

Среди работ, проданных на выставке, — картина художника Тома Уайта (Tom White) из Веллингтона. Автор создает абстракции в духе Кандинского на основе AI-интерпретации повседневных предметов — вроде биноклей и электровентиляторов.

По словам Джайн, выставка привлекла новую аудиторию, а значит ИИ-работы могут расширить рынок за счет покупателей не из числа финансистов и торговцев недвижимостью, лидирующих сегодня в приобретении предметов искусства.

«Я видел, как мою работу покупают люди, непохожие на типичных коллекционеров: ученые, разработчики игр, исследователи компьютерного зрения и ИИ» — комментирует Уайт.

Кто чем владеет?

Том Уайт, "Electric Fan" из серии Perception Engines, 2018. Права на изображение — галерея Nature Morte, Нью-Дели.

В публикациях о Gradient Descent представители галереи заявили, что произведения созданы «исключительно ИИ при участии художников». Представители арт-группы Obvious даже подписали работу не названием своего объединения, а математическим уравнением, которое использовали в алгоритме. Но как бы художникам и галеристам ни нравилось приписывать авторство искусственному интеллекту и подчеркивать, что они не могут дождаться, что еще создаст для них алгоритм, — у закона нет сомнений, кому принадлежат права на работу: человеку или программному обеспечению.

«ИИ — только инструмент, который художники используют так же, как фотографы камеру или Adobe Photoshop», — говорит Джессика Фьельд (Jessica Fjeld), замдиректора в Cyberlaw Clinic при юридическом факультете Гарварда.

«Люди глубоко вовлечены в каждый аспект создания и обучения искусственного интеллекта. Это не изменится ни завтра, ни в обозримом будущем», — объясняет Фьельд. И добавляет: «Меня больше интересует не то, может ли программа считаться автором по закону, а то, кто из всех вовлеченных людей получает в итоге права на конечное произведение».

По итогам совместного исследования Фьельд и Мейсон Кортц (Mason Kortz) назвали четыре ключевые составляющие AI-искусства, на каждую из которых так или иначе распространяется авторское право:

  1. Вводные данные.
  2. Алгоритм обучения.
  3. Обученная нейронная сеть.
  4. Полученные результаты.

Все упомянутые в этой статье произведения искусства продаются в виде результатов: распечаток, видеозаписей и инсталляций. Любая попытка скопировать и перепродать эти результаты нарушает авторские права художника-человека. Таким же нарушением было бы воспроизведение картины или фотографии без разрешения. И все же AI-искусство вносит в этот вопрос новые аспекты.

Права на код

Фрагмент работы Харшита Агравала (Harshit Agrawal) "The Anatomy Lesson of Dr. Algorithm", 2018. Галерея Nature Morte, Нью-Дели

Большинство ИИ-работ создаются с помощью инструментов c открытым кодом, таких как Google TensorFlow и Facebook Torch. Но, по словам Джессики Фьельд, художники, которые создают собственные алгоритмы (2-я и 3-я составляющие AI-искусства), как Том Уайт, владеют правами еще и на код.

«Художник в праве продать код как свою работу, хотя пока я таких случаев не знаю», — пояснила она. Тем не менее идея алгоритма как товара может понравиться коллекционерам. Для них это возможность обзавестись собственным ИИ-художником, который будет создавать уникальные работы.

Однако непросто обеспечить условия, при которых код будет выполняться как задумано — особенно в той части, где он взаимодействует с проприетарным программным и аппаратным обеспечением.

«Одна из главных проблем в обслуживании ИИ — фреймворки очень быстро обновляются, и со временем модель обученной нейросети оказывается перегружена», — объясняет Харшит Агравал, участник выставки Gradient Descent. Художник живет и работает в Бангалоре.

Его коллегу Актена особенно беспокоит ситуация с работами, при создании которых используются веб-технологии и «нужно проводить данные через сервисы типа Google Translate или API облачного сервиса Microsoft для распознания лиц». Художник добавляет, что это же относится к сервисам Amazon Cloud и ныне неработающему Vine.

«Я уже знаю о нескольких работах, которые “умерли” из-за обновлений или остановки облачного API», — подытожил он. Решением может стать отношение к AI-работе как перформансу. «Они [перформансы] длятся, сколько позволяет технология, а потом заканчиваются. Нам остаются воспоминания и документация».

Права на базу входных данных

Работа Анны Ридлер (Anna Ridler) "Untitled (from the Second training set)" из серии «Падение дома Ашеров», 2018. Галерея Nature Morte, Нью-Дели

Многие художники в работе с ИИ используют банки изображений и аудиозаписей, которые стали общественным достоянием. Популярные примеры: ImageNet, SoundNet и Google Art. Одна из причин избегать авторских изображений при обучении нейросети (составляющая 1) — результат может получиться слишком похожим на один из оригиналов.

«Я не слышала о судебных делах такого плана, но, думаю, рано или поздно такие разбирательства начнутся», — комментирует Фьельд.

Как заявил куратор выставки Gradient Descent Картик Кальянараман, теоретически, если ИИ-художники не копируют изображения или аудиозаписи как таковые, обучение на защищенных авторским правом работах не должно считаться нарушением. Точно так же, как студенты-художники имеют право учиться по образцам из книг и Музея современного искусства (MoMA). Принцип fair use подкрепляет юридические позиции художников, использующих чужой материал в качестве исходника. «С прагматической точки зрения и ради полной правовой чистоты я настаиваю, чтобы изображения в базе образцов [для выставляемых работ] были свободны от авторского права», — уточняет Кальянараман.

Анна Ридлер — еще один художник-участник Gradient Descent — соблюдает еще более строгую «правовую гигиену». Она обучает ИИ только по сделанным ею же наброскам и фотографиям. «Формирование базы данных — что включать, а что нет — тоже творчество и важная часть работы», — объясняет она. И заключает: «Поскольку эти базы сами по себе являются художественными произведениями (они созданы мной), повторить мою работу другому автору практически невозможно».

ИИ повлияет на весь рынок искусства

“Portrait of Edmond de Belamy”, 2018. Опубликовано группой Obvious Art, Париж. Права на изображение — Christie‘s

Искусственный интеллект не несет прямой угрозы художникам. Они могут использовать его в своих работах — при условии, что алгоритмы и входные данные открыты для воспроизведения или созданы ими самими. Но в долгосрочной перспективе развитие AI-искусства будет иметь ощутимые последствия для рынка.

Кальянараман считает, что с приходом новой технологии преобразится искусство, не связанное с ИИ. Так же изобретение фотографии когда-то повлияло на развитие живописи: дало начало импрессионизму, экспрессионизму и другим школам, заинтересованным в выражении эмоций и уникального человеческого восприятия. По мнению художника, использование ИИ приведет к появлению в живописи форм, подобных роману, и даже неожиданных и провокационных концептуальных работ. Ведь такое искусство — прямая визуализация описания.

Художникам, чьи работы только выглядят по-новому (как это было с Питом Мондрианом) или могут быть восприняты скорее через описание, нежели ощущение, вероятно, придется оставить свои занятия. Их картины потеряют ценность в глазах коллекционеров, как реалистичные рисунки стали менее актуальными с развитием фотографии, появлением Photoshop и цифровой иллюстрации.

Кальянараман предполагает, что востребованными останутся такие художники, как Марк Ротко и Пауль Клее, которые подчеркивали, что восприятие картины строится как отношения двух наделенных чувствами существ. Первый для этого погружал зрителей в огненное цунами, второй — щекотал им ноги.

«Все наше восприятие насыщено эмоциями», — замечает Кальянараман. В этом плане искусственному интеллекту будет сложно приблизиться к живым авторам.

Пройти обучение

10 окт 18, 14:48
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Как мотивировать себя продолжать учиться

Digital можно описать цитатой из «Алисы в Зазеркалье»: «Здесь, знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте, а чтобы попасть в другое место, нужно бежать вдвое быстрее».

Вот несколько советов, которые помогут вам продолжать развиваться.

Отдохните и запишитесь на новые курсы

После курса возьмите небольшую паузу. Даже если видите, что курс следующего уровня у любимого преподавателя стартует завтра, а места еще есть — лучше переждать несколько месяцев. Иначе рискуете ринуться в бой, не полностью осмыслив недавно изученную информацию.

Кто учил иностранный язык на серьезным уровне, знает, как важна передышка между ступенями: сначала просто осваиваете чтение, знакомитесь с базовыми конструкциями, затем переходите к применению времен, разговорной речи, а потом практикуетесь в разных стилях повествования. Если любой из этапов не изучен на 100 % — количество ошибок будет расти в геометрической прогрессии.

После образовательного «забега» сделайте идеальную паузу — позвольте себе пару недель отдыха.

  • Это поможет вашему мозгу отдохнуть от повышенных нагрузок. Вы ведь усердно учились?
  • За это время вы успеете поработать самостоятельно, попробовать сделать небольшой проект с нуля. Лучше начать со второй недели, а в первую максимально отдохнуть. Не надо браться за что-то амбициозное: ваша задача — проверить, насколько вы поняли материал пройденных курсов.
  • Будет время решить, в каком направлении делать следующий шаг. Когда вы заканчиваете первую ступень подготовки по Python, вы предполагаете, что логично после этого пройти вторую. Но стоит еще раз подумать, насколько Python вам интересен.

Но не затягивайте с отдыхом. Недели–двух без новой информации более чем достаточно. Дальше вы начнете забывать материал, терять навыки и мотивацию. Проще вернуться в колею, если продолжить обучение на курсах того же образовательного ресурса. Если вас все устраивает по формату обучения, стоимости и срокам — нет смысла искать что-то другое. Курсы могут быть посвящены смежной дисциплине (например, веб – Python – Ruby – веб-дизайн) или той же, но с углубленным изучением, ориентацией на применяемость инструментов.

Если вас не полностью устроили последние курсы — попробуйте сменить преподавателя, ресурс или просто попробуйте позаниматься самостоятельно — в таком же формате домашних уроков.

Ищите практику

Лучший способ заставить себя обучаться без остановки — не останавливаться в практике. Вот несколько верных способов занять себя в ближайшие месяцы.

  • Участвуйте в разработке проектов ради портфолио. С точки зрения работодателя личные и коллективные проекты одинаково важны, поэтому не стоит пренебрегать ни теми ни другими. Свяжитесь с одногруппниками, попросите совета у преподавателей — возможно, они помогут найти практику.
  • Проходите тесты и участвуйте в конкурсах. Компьютерные игры, построенные на программировании, хакатоны, даже просто форумы — это возможности размять мозг и убедиться, что знаете вы далеко не все.
  • Ищите работу. Тестовые задания, интервью с техническими специалистами и HR-менеджерами — это те профессиональные полезности, которых не могут дать курсы. Это заставит вас раз за разом штудировать книги по языку, изучать чужие резюме и браться за самостоятельное изучение новых дисциплин.

Кстати, приведите в порядок резюме. Если вы учились на курсах GeekBrains, можете обратиться за помощью к нашим специалистам. Если прошли подготовку по профессии или учились в GeekUniversity — вам помогут и с продвижением резюме. А может, вас уже заприметили наши партнеры — во время обучения или стажировки.

Потом беритесь за активную рассылку. Отправляйте резюме не только в компании своего города, но и по России, СНГ и всем странам, где говорят на знакомом вам языке. Настоящий гик не стеснен государственными границами, не боится собеседований и отказов. А уж если удастся найти работу, обучение сразу встанет на нужные рельсы — ведь чтобы задержаться на ней, нужно развиваться.

Мой одногруппник на такой свободной практике вытащил счастливый билет в международную карьеру. После окончания вуза — далеко не самого престижного — у него возникла такая ситуация: будущий работодатель приглашал в офис не сразу, а после 2–3 месяцев, когда закончится ремонт. Парень согласился, а в свободное время принялся рассылать по 150–200 резюме в день во все компании мира, чтобы получать тестовые задания и проверять свои навыки. Контракт этого не запрещал. Он съездил на три или четыре собеседования в Европу за счет работодателя и нашел работу в Мюнхене. Самое смешное, что он сносно владел английским, но ни о каком немецком речи не шло — даже резюме ему переводили за деньги в специальной службе. Прошло семь лет: он стал крутым и востребованным специалистом, знает три иностранных языка, живет в Швейцарии.

Составьте расписание

Можете это сделать при помощи мобильных приложений или повесить огромный плакат на стену. У меня дома для этого висит меловая доска в прихожей и повсюду расклеены цветные стикеры. Цель одна — заставлять себя хотя бы через день получать новую порцию профессиональной информации и применять ее на практике.

На каждый пункт надо тратить последовательно не менее 30 минут. Не бросайтесь после изучения каждой фичи копипастить контрольный кусок кода. Занимайтесь саморазвитием не менее часа в день или минимум по 2 часа каждые два дня.

Такие временные отметки и вносите в календарь. Составляйте расписание на следующую неделю, в идеале — тезисно расписывая темы для освоения или желаемый результат. Каждую неделю подводите итоги: возможно, вам надо изменить соотношение теории и практики, умерить энтузиазм в интересах эффективности или уделять учебе больше времени.

Измените личный график

Если вы молоды, не обременены семейными заботами, то заложить пару вечерних часов на изучение нового материала и практику — проще простого. Во время курсов же вы их как-то находили. А если у вас двое детей, кошка, собака и вторая половинка, которая жаждет заполучить остатки вашего внимания, — придется идти на сделку со своими желаниями.

Главное — сохраняйте здоровый режим. Не беритесь за самообразование глубокой ночью, когда всех уложите. Это малоэффективно и губительно для здоровья. Совет из моего опыта — ложитесь спать пораньше, чтобы раньше встать, выдерживая стандартный режим сна. Так вы получите свободный час для занятий рано утром, когда эффективность работы и обучения куда выше. Вспомните хотя бы сессию в университете — за час перед экзаменом узнаешь порой больше, чем за всю прошедшую ночь.

В выходные эффект от этого приема еще выше. Пока домашние будут спать до 9–11 утра, вы успеете и позаниматься, и приготовить им завтрак. Да, это автоматически означает сокращение поздних встреч с друзьями, отказ от вредных привычек. Но к этому быстро привыкаешь и видишь сплошные плюсы. У меня на адаптацию к такому режиму ушла всего пара недель: сейчас мне вполне хватает отпуска 2 раза в год, чтобы насладиться безрежимной жизнью.

Найдите ментора-мотиватора

Им может стать ваш друг, парень или девушка — тот, кто в первую очередь будет вас «пинать». Идеально, чтобы у него/нее были бы еще и профессиональные навыки в этой области. Тогда «пинки» будут сопровождаться советами и историями из жизни, а это добавляет мотивации. Но это не обязательно: в моем случае роль ментора примерил мой трехлетний ребенок. Пару раз, укладывая его спать, я сказал, что не могу больше читать сказки, потому что мне надо работать и заниматься. Теперь каждый вечер я слышу: «Папа, иди занимайся. Не играй в телефон, не читай новости, не болтай с мамой — учись». Это кажется забавным, но каждый родитель знает, насколько это жуткое чувство — обмануть ребенка или не оправдать его ожиданий.

Главное, установите правило: даже профессиональный ментор — не наемный учитель. Он не должен вас обучать, но и вы не обязаны его беспрекословно слушаться. Он может направить и подсказать, если есть свободное время, но ваша будущая карьера — это только ваше дело. Взаимодействие с ментором не должно вызывать конфликтов и уж тем более — влиять на ваши цели. Если это не так — возможно, стоит подыскать ментора не из своего окружения.

Поощряйте себя

Совет, который часто помогает людям, борющимся с лишним весом: лишения и усилия всегда должны поощряться. Но как в диетах и спорте — только не едой, так и в нашем случае — не ленью.

Топ мотиваций

  • Покупка гаджетов. Вполне возможно, что гаджет в итоге сам станет мотивацией к созданию приложений для него.
  • Путешествия. Помимо возможности посетить разные уголки родины и мира, есть еще один фактор: вы даже не представляете, как эффективно можно обучаться программированию в поезде Ярославль — Чита или Москва — Париж.
  • Большая вечеринка. Условно говоря — один вечер в два месяца, когда вы собираете лучших друзей, поете караоке, жарите шашлыки, играете на музыкальных инструментах… Главное — прочистить голову и по-настоящему отдохнуть.
  • Романтический вечер. Подойдет тем, кто постоянным обучением порядком достал вторую половину. Это полезно обоим, поэтому так поощрять себя можно стабильно каждые пару недель.

А какие способы мотивации придумываете себе вы?


29 сен 18, 18:18
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

10 причин, почему быть программистом действительно круто

13 сентября (в 256 день года) весь мир отмечает День программиста. Гик-сообщество давно ожидает, что эта дата станет красной в календаре (помните государственный курс на инновации?), но, кажется, наш голос пока слишком тих. Что ж, попробуем привлечь больше людей на нашу сторону, напомнив, почему быть программистом — круто. 

Доступность обучения и развития

Сфера IT все время развивается и вы вместе с ней.

Изучайте книги и документацию, запишитесь на курсы, шерстите интернет, общайтесь на форумах и в сообществах. Практикуйтесь.

Реализуйте самые смелые фантазии в программах и приложениях. Так вы станете крутым специалистом и сможете работать в любой компании. 

«Помните, как забыв про всё, вы собирали конструктор в детстве? Программирование – тот же конструктор, только для взрослых.

Бывает и такое, что не можешь понять задачу, раздражаешься и унываешь. Но как только докапываешься до её решения, в очередной раз убеждаешься: программировать круто!

Самое интересное – использовать программирование для решения не только рабочих задач. Например, взял и сделал викторину по классическим композиторам или удобный калькулятор для домашнего пивоварения!»

Максим Ермоленков, разработчик Ruby on Rails в Рокетбанке.

 

Трудоустроенность

Когда вы выбираете будущую профессию, именно этот вопрос встает в первую очередь. Если отбросить специалистов из сферы услуг (с продавцами и водителями такси сложно конкурировать), вряд ли вы найдете более востребованное направление. Неважно, куда вы направитесь: в мобильную сферу, веб, разработку десктопного и специального ПО, администрирование, моделирование и анализ данных, — везде требуется множество специалистов разного уровня. 

«Сегодня HeadHunter рекомендует 4,5 тысячи вакансий на моё резюме. Я получаю столько звонков, что не на все собеседования успеваю сходить».

Никита Охотников, Python-разработчик, выпускник GeekBrains.

Интересная работа

Во-первых, количество сфер, где работают программисты, безгранично. Айтишники нужны на шахтах, исследовательских станциях на северном полюсе и особенно — для обслуживания космических кораблей. Что уж говорить про количество рабочих мест в мегаполисах. 

«Программирование для меня — дело, которое никогда не дает скучать. Каждый день — новые вызовы и преодоления препятствий. Если ты справишься, получишь мало с чем сравнимое удовольствие. Видеть, как продуктом, созданным твоими руками, пользуются другие люди, дорогого стоит».

Константин Колесников, руководитель разработки GeekBrains.

Отличная зарплата

Откройте исследования зарплат любого рекрутингового ресурса — на вершине рейтинга топ-менеджеры, руководители, строители и, внимание, айтишники всех мастей. Да, профессия программиста — не гарантия золотых гор, но при условии работы над собой у вас есть возможность жить, мало в чём себе отказывая.

Светлое будущее

Сегодня даже руководители нефтяных государств тратят огромные средства на развитие IT-сектора. Все понимают неизбежность цифрового будущего: это касается человеческих и государственных отношений, финансовых операций, информации, производства — всего. Разумеется, ценность программистов в таком мире огромна, а значит за своё будущее они могут не переживать. 

«Когда-то я и представить не мог, что во мне проснется интерес к разработке и IT в целом. Не мог, потому что не знал многих возможностей этой сферы:

  • большой инструментарий, чтобы работать на себя;

  • с технологиями можно связать любое свое увлечение или идею. Например, сделать сайт о путешествиях или обучающее приложение по игре на гитаре».

Роман Булатников, веб-разработчик, выпускник GeekBrains.

 

Куча новых знакомств

Для программистов проводится огромное количество событий, где можно завести кучу новых знакомств. Хакатоны, конференции, флешмобы — постоянно где-то проходит event, направленный на объединение, получение новых знаний. В такой ситуации найти друзей проще, чем откомментировать собственный код. 

Радость интроверта

Программисты могут творить и быть свободными от общества. Большинство условий оформляется на бумаге, общение происходит по электронной почте и через мессенджеры — никаких проблем. Вы можете проводить дни напролёт, не вылезая из пижамы, и быть востребованным специалистом, официально зарабатывающим несколько тысяч рублей в день. Или торчать в openspace, окруженным перегородками, и вообще не замечать окружающих, никого это не смутит.

Свобода от офиса

Да, многие программисты работают удаленно. Опрос Developer Survey Results 2017 на Stack Overflow показал, что разработчики очень ценят возможность удаленной работы, в том числе, выбирают рабочее место по этому критерию. При таком обилии программ для дистанционного управления проектами, групповой разработки и рабочих чатов, можно легко работать из дома. И не только из дома.

Возможность жить и работать в любой точке мира

Если вы программист, вы не привязаны ни к офису, ни к городу, ни к стране. Хотите — живите на азиатских островах, работайте на мультинациональные корпорации в США и Европе, поднимайте бизнес в Африке и Латинской Америке. Границы для тру-программиста существуют только в голове. Да и то не в своей.

Вот, например, рассказ Олега Иванова о работе в Болгарии.

Программист — это звучит круто

The New Yorker еще в 2014 году назвал программистов новыми рок-звездами. С тех пор ценность программистов только растет. Присоединяйтесь к сообществу! 

 

Пройти обучение

12 сен 18, 20:40
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

«Аппетит приходит во время еды – это про меня с IT»

Привет, я Роман. Живу в Эстонии, работаю в сфере логистики, интересуюсь журналистикой, играю на гитаре и люблю путешествовать. Честно сказать, я никогда не был заинтересован в IT — это казалось мне скучным. На уроках информатики не хватало терпения досидеть до конца — и я их прогуливал. Этот предмет меня раздражал. Все это длилось до тех пор, пока у меня не появилась цель — сделать свой сайт. Но это произошло не сразу.

Как все начиналось

Однажды я устроился в службу техподдержки компании, предоставляющей доступ к торгам на валютной бирже. Писал аналитические статьи, выкладывал их на сайт, занимался рассылками, конкурсами. Параллельно увлекся новостями. В один момент захотелось сделать собственный новостной портал. Но учиться программированию я по-прежнему не планировал. Поскольку на тот момент я еще ничего не умел, пришлось найти веб-мастера.

Со временем понял, что работать с подрядчиком не очень удобно. Я от него зависел: если хотел что-то добавить или улучшить, приходилось просить и ждать. Не говоря уже о финансовой стороне вопроса: любое изменение требовало денег. Сильного желания освоить разработку все еще не возникало, просто хотелось делать свое дело и не зависеть от третьих лиц. Я начал изучать сайтостроение самостоятельно, после чего понял, что надо пойти учиться систематически.

Искал курсы и нашел GeekBrains через рекламное объявление. Описание показалось мне интересным, и я прошел курс веб-мастера. Сделал собственный сайт на Wordpress, установив его через дистрибутив. Wordpress удобен, потому что позволяет собрать сайт, как конструктор. Я настроил подходящую тему оформления, установил все необходимые плагины, перенес контент со старой версии сайта (он бы написан на Joomla) — одним словом, сделал все для полноценной работы ресурса. С некоторыми трудностями столкнулся при переносе накопленного за 2 года контента на новый хост: картинки были разного формата, и их приходилось добавлять заново.

Сейчас все это кажется мне естественным, но до знакомства с GB я не имел представления о таких простых вещах. Полноценное понимание пришло уже в процессе обучения — во многом благодаря преподавателям, которые все подробно объясняли. Оказалось, освоить основы сайтостроения можно всего за 2 месяца, не углубляясь в серверные языки и базы данных.

Полная независимость

Спустя время я уже не зависел от веб-мастера, но по-прежнему пользовался готовыми темами оформления. Относительно моего бюджета это стоило немалых денег: одна из них обошлась в 60 долларов. И все бы ничего, если бы плата была разовой. Но в дальнейшем приходилось доплачивать за обновления, да и готовые плагины накладывали свои ограничения — ты априори зависишь от их ассортимента. Я же хотел независимости, но для этого нужно было приобрести больше навыков.

Тогда я решил освоить следующий курс — веб-разработку с нуля. Мы изучаем HTML, CSS, PHP, Javascript и базы данных. Могу сказать, что эти знания мне очень пригодились при работе над своим проектом. Они помогли создать свой сайт с нуля — таким, каким я хочу его видеть. До курса я тратил много времени на установку сайта на хостинг, а теперь это происходит гораздо быстрее и легче. Вишенкой на торте стал факт, что после обучения я смогу зарабатывать, создавая сайты для заказчиков.

Вскоре я действительно увлекся и взялся еще три курса: по SEO, системному администрированию и информационной безопасности. После знакомства с веб-разработкой пришел к неожиданному выводу: системное администрирование дается мне сложнее, чем сам JavaScript. Раньше думал, что быть сисадмином — легко. Возможно, у меня были общие заблуждения насчет этой профессии. Думал: протянул кабель, настроил оборудование — и готово, иди пей кофе. Оказалось не так. В системном администрировании нужно вникнуть в общий принцип: как работают программы, для чего они нужны. Общая картина складывалась тяжело, чего не скажешь о JavaScript, где все было понятно сразу: надо было лишь выучить и запомнить некоторые вещи, как при изучении иностранного языка. Просто учите, зубрите, повторяете.

Как не бросить все

При работе над сайтом постоянно всплывали ошибки. Когда что-то не получалось, опускались руки. Я пугался и думал: «Все пропало, шеф, все пропало», «Это не мое» и все в таком духе. Но любая задача решаема.

Ребята, даже если у вас есть опытный наставник, не пренебрегайте гуглением. Грамотный поиск и изучение нужной документации помогут вам найти ответы практически на любые вопросы. Другое дело, что наставник может задать вектор: подсказать, где именно и как искать. Верный алгоритм поиска — уже половина успеха, плюс сэкономленное время. Конечно, не все сразу: долгое время можно пребывать в тупике и унынии. Бывало, в критические моменты меня охватывала паника. Но справиться с ней можно, если:

  • выждать момент, пока эмоции утихнут. Успокоиться и продолжить поиск уже на свежую голову;
  • посидеть над задачей подольше, как бы банально это ни звучало.

Сейчас я уже окончил курсы SEO-специалиста и веб-мастера и стараюсь довести до ума оставшиеся три — системное администрирование, веб-разработку и информационную безопасность. Главной проблемой остается нехватка времени.

Так получилось, что я взялся за несколько курсов одновременно. С одной стороны, сложно угнаться за несколькими зайцами сразу. С другой — это лишний раз мотивирует: ты понимаешь, что уже встал на этот путь и несешь ответственность за свой выбор. Надо довести начатое до конца, чтобы не было стыдно перед собой.

Если считаете, что у вас нет времени на дополнительное образование — не спешите с выводами. Всего и сразу успеть нельзя, но выстроить свой день максимально продуктивно — можно. Могу поделиться своим скромным опытом. Я просто записываю. Когда вокруг много всего, ты будто выпадаешь из реальности. Записи помогают в нее вернуться. Не менее важно — планировать свое время по часам.

Мой обычный день выглядит примерно так:

  • 9:00 – 9:30 — завтрак;
  • 9:30 – 10:30 — час на изучение JavaScript;
  • 10:30 – 11:00 — полчаса на спортивную тренировку;
  • 11:00 – 12:00 — час на работу над своим сайтом;
  • 12:00 – 12:30 — полчаса на занятия по гитаре;
  • 12:30 – 13:30 — собираюсь на работу;
  • 13:30 – 14:30 — время в пути до работы, оно же — для изучения английского языка. В дороге я слушаю аудиопособия. Английский очень пригодится в IT-сфере — это конкурентное преимущество и интеллектуальный актив;
  • 14:30 – 23:00 — рабочий день;
  • после работы — время на другие дела или отдых.

Как видите, найти время можно на многое, если грамотно распланировать свой день. Я работаю на заводе сменами, поэтому личный график может меняться. Иногда встаю в 3 часа ночи, чтобы успеть на работу к 4 утра. Дело не в том, как именно составлен ваш график и насколько педантично вы его придерживаетесь. Суть в самом факте планирования, когда вы стабильно уделяете определенное время — пусть и небольшое — каждой из задач. В этом смысле мне было удобно проходить обучение дистанционно, гармонично встраивая его в личное расписание. На мой взгляд, это еще один плюс GeekBrains: можно просматривать вебинары в удобное время. Кроме того, на курсах советуют неплохие дополнительные материалы для самостоятельного изучения, вроде порталов htmlbook.ru, flexboxfroggy.com или webref.ru. От себя могу порекомендовать ресурс theory.phphtml.net. Все это помогает в условиях нехватки времени.

Что получилось

В итоге мой сайт стал более интересным и кликабельным. Раньше это выглядело как лента вида «картинка–текст». Сейчас есть рубрикация и категории. Внутренняя линковка работает лучше, а интерфейс стал более удобным: пользователю проще выбрать, что именно он хочет почитать. На сайте пишут люди из разных уголков мира. Я вошел во вкус и хочу развиваться дальше.

Аппетит приходит во время еды — именно так вышло у нас с IT. Я начал с простого, увлекся и перешел к более сложному. Не планировал становиться программистом, просто хотел научиться обслуживать свой сайт самостоятельно. Создавая проект, думал о его монетизации и предвкушал скорее результат, чем удовольствие от самого процесса.

Когда-то я считал эту сферу скучной или недосягаемой. Сегодня все иначе — во многом благодаря GeekBrains, где ты не просто проходишь курс, но и получаешь профессию. У каждой специализации есть подробное описание на сайте, и это позволяет приступить к учебе уже немного подготовленным. Наставники всегда помогут и подскажут. Ты чувствуешь, что не брошен — это важно. Сейчас я соотношу свои возможности с требованиями рынка и понимаю, что программистом может стать практически каждый.

Когда-то я и представить не мог, что во мне проснется интерес к разработке и IT в целом. Не мог, потому что не знал всех возможностей этой сферы:

  • большой инструментарий, чтобы работать на себя;
  • с технологиями можно связать любое свое увлечение или идею. Например, сделать сайт о путешествиях или обучающее приложение по игре на гитаре;
  • освоить новую IT-специальность вполне реально за полгода–год, а на базовые вещи может уйти всего пара месяцев;
  • войти в эту сферу можно в любом возрасте и без предварительной подготовки.

Многие из нас в юности выбирают специальность неосознанно — а потом всю жизнь не чувствуют себя реализованными, не получают от работы удовольствия. Сейчас мне 31, и потребность в изучении чего-то нового появилась у меня в 30. Главное — целеустремленность и желание постоянно развиваться. В IT начать никогда не поздно.


7 сен 18, 12:19
0 0
Статистика 1
Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0
Темы с 21 по 30 | всего: 44

Последние комментарии

нет комментариев
Читать

Поиск по блогу

Люди

7 пользователям нравится сайт lena2018.mirtesen.ru